dimanche 25 septembre 2016

Gratuités d'automne pour les petits!

Je viens de terminer trois petites fiches pour mes cocos de la maternelle, en prévision de mon thème sur l'automne. (Je termine les pommes cette semaine!)  Servez-vous si elles vous intéressent!!






Bonne semaine!!!

mardi 13 septembre 2016

Mettre de l'ordre dans les pommes!!!

En fouillant dans ma collection d'images, j'ai été inspirée par les pommes!  J'ai créé deux fiches d'images de pommes à ordonner.   Elles plairont sans doute aux élèves du préscolaire et du premier cycle.  Servez-vous!!! :)










Allez jeter un coup d'oeil sur mes médailles de la fierté (Brag tags) sur le thème de l'automne!






Bonne journée!!! :)

lundi 12 septembre 2016

Lundi gratuité!!!


Bon lundi matin!

Je vous offre une petite gratuité pour enjoliver votre lundi matin!  Une petite fiche pour le préscolaire pour travailler les chiffres de 1 à 10.  En plus, elle est sur le thème des pommes!! :)

téléchargez



Si vous voulez d'autres activités sur les chiffres...

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Bonne semaine!

jeudi 1 septembre 2016

Mes 5 étapes pour enseigner le récit

Pour moi, la structure du récit est un gros morceau à aborder avec les élèves.  Cela peut vite devenir abstrait et compliqué.  C'est pour cette raison que j'aime séparer ma leçon en plusieurs étapes et sur plusieurs jours.  Ma démarche est inspirée de celle des units of study du TCRWP (Teacher’s College Reading and Writing Project). J'ai par contre l'intention de poursuivre mes lectures afin d'approfondir mes connaissances à ce sujet.  Donc, voici mes 5 étapes pour enseigner le récit dans le cadre d'un atelier d'écriture. 

Le texte-modèle

J'aime débuter en lisant plusieurs albums comportant une structure simple qui se rapproche de ce que je veux enseigner.  Le fait de voir et d'entendre plusieurs récits aide l'enfant à comprendre à quoi cela devrait ressembler.

La modélisation

Lorsque je sens que c'est bien compris, nous inventons et écrivons un récit ensemble, en grand groupe.  Tout le monde fait l'exercice en même temps et contribue un petit bout de l'histoire. De cette manière, c'est moins intimidant puisque c'est un travail d'équipe.  Une bonne idée serait de mettre cette histoire au propre (par des élèves idéalement) et de la placer dans la bibliothèque de la classe.

 On se lance!

Maintenant, les enfants sont prêts à se lancer.  Je les invite à écrire leur propre récit.  Certains élèves auront du mal à trouver un sujet.  Une mini-leçon (en grand ou en petit groupes) en lien avec cette problématique sera peut-être nécessaire.

J'ai préparé des documents pour simplifier l'écriture du récit. 
Tout d'abord, un plan pour mettre de l'ordre dans nos idées.   Chez les petits, cette étape n'est pas essentielle à mon avis.  J'ai tenté le plan avec mes premières l'an passé et certains élèves avaient du mal à transférer leur plan dans une histoire.  Ils recopiaient mot à mot le plan sans ajouter de détails supplémentaires.  (À bien y penser, c'est probablement une belle erreur qui peut amener une mini-leçon sur le comment et le pourquoi ajouter des détails dans l'histoire! :)   







J'aime bien offrir une feuille différente pour chaque étape du récit plutôt que d'écrire toute l'histoire sur une même feuille.  En général, les enfants ont du mal (surtout les plus jeunes) à décider où changer de paragraphe ou de page.  Mes premières ont très bien réussi à structurer leur récit en fonctionnant de cette façon.





On peut ajouter plusieurs pages de solutions si nécessaire.











Les entretiens

Tout au long du processus d'écriture, j'aime me déplacer et questionner les élèves sur leur texte.  J'en profite pour les guider et les pister afin de toujours les emmener plus loin. C'est une excellente façon de différencier mon apprentissage.  Je note les difficultés rencontrées et je bâtis mes futures mini-leçons en fonction des besoins des élèves. 

Le partage

Les enfants adorent partager leurs textes à leurs camarades de classe. C'est très motivant et formateur pour eux.  Je le fais parfois en grand groupe, en petits groupes ou parfois en équipes de deux.  De temps en temps, je choisis quelques textes et je les lis moi-même (en mettant BEAUCOUP d'expression!) les enfants apprécient énormément!


Si les ateliers d'écriture vous intéressent, allez voir le blogue Les ateliers d'écriture au primaire inspiré de la démarche des units of study du TCRWP écrit par Isabelle Robert et Martine Arpin. 
Une mine d'or d'informations!  
https://atelierecritureprimaire.wordpress.com


...et procurez-vous l'ouvrage Écrire des récits inspirés de nos petits moments (premier fascicule en français de l’ensemble des unités d’écriture de première année du TCRWP) Il est adapté par Yves Nadon!



Voilà! j''espère que vous avez apprécié!  
Laissez-moi des commentaires ci-dessous.  J'adore échanger avec vous!
Bonne journée!


mardi 23 août 2016

5 activités à faire le premier jour d'école!



Bonjour!

Que faites-vous la première journée d'école?
Pour moi la première journée est super importante car elle donne le ton aux jours et aux semaines qui suivront.  J'aime débuter avec quelques activités qui nous aideront à nous connaître un peu plus; des activités brise-glace.  En voici quelques-unes que j'aime bien faire avec les enfants.





Le coin-coin de la rentrée
Un petit jeu de coin-coin qui amène les enfants à poser des questions à quelques camarades de la classe dans le but de mieux les connaître.  Ensuite, ils notent les réponses obtenues.


Téléchargez






Tout sur moi
Les élèves s'amusent à remplir la petite fiche tout sur moi.  Ensuite, on affiche et on partage!  J'ai fait un modèle pour les filles et un pour les garçons.









Rallye je découvre madame Tanya
Cette année, j'ai préparé un petit rallye-questionnaire sur le thème de...moi!  Sur le questionnaire, je leur posais des questions sur moi du genre comment s'appelle mon chat?  Pour trouver les réponses, les enfants circulaient dans la classe pour trouver des renseignements qui étaient inscrits sur des cartons disposés un peu partout sur les meubles et sur les murs.
On pourrait même afficher des codes QR qui dissimuleraient les réponses du rallye.






Murale collective: Tout sur nous!
Sur le même thème que le tout sur moi.  Chaque enfant décore son morceau de casse-tête avec des choses qui le représentent.  Ensuite on assemble le casse-tête.


mpmideas.com





Mes souvenirs de vacances
Quelle belle activité que de raconter nos vacances à nos camarades de classe?  Les élèves peuvent écrire ou dessiner et ensuite partager! 


Téléchargez


Voilà! J'espère que vous avez aimé cet article.  Dites-moi ce que vous faites la première journée d'école dans les commentaires ci-desssous et venez me voir sur Facebook et Instagram!!!  
J'adore avoir de vos nouvelles!!
Bonne rentrée!!

Vente de la rentrée sur ME!

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lundi 22 août 2016

Grande vente sur TPT!!!



Ne manquez pas la grande vente de TPT aujourd'hui seulement!!!
Tous mes produits sont en rabais!  Profitez-en!!!
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